「イラッとした時に花を見て、ふっ～っと息を落ち着けるために置いているの。」
と言っていたのを思い出し、花を飾ってみた。
花があるだけで、ちょっとだけ、心が豊かになれる気がした。
そして、この大好きな部屋ともお別れする時が来るのかと思うと、
ちょっとしんみりした。
留学している間、部屋の管理はどうしよう。
1日目
2日目
4日目
6日目
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2013年3月16日土曜日
Best Education Schools
3月12日にUS.Newsが出しているアメリカの大学ランキングの、Best Education Schools 2014が出ました。
出願するときには、大学のランキングは１つの目安となるわけですが、
つい先日まで、大学ランキングが分野ごとにあることを知りませんでした。
このランキング、どういうロジックで決められているかはこちら。
各スコアとそのウェイト↓
==================================
●Quality assessment (weighted by 0.40)
・Peer assessment score (0.25)
・Superintendent assessment score (0.15)
●Student selectivity (weighted by 0.18)
・Mean GRE verbal scores (0.06)
・Mean GRE quantitative scores (0.06)
・Acceptance rate (0.06)
●Faculty resources (weighted by 0.12)
・Student-faculty ratio (0.045)
・Percent of faculty with awards (0.025)
・Doctoral degrees granted (0.05)
●Research activity (weighted by 0.30)
・Total research expenditures (0.15)
・Average expenditures per faculty member (0.15)
==================================
ランキングを上げるために、大学院も常に向上し続けるわけで、
そいういう意味ではこのようなランキングは、意味があると思います。
ちなみにランキングが上がった大学院の１つは、
このようにお知らせを出していました。
大学院にととっても重視しているランキングのようです。
MBAでは、いくつかの機関がランキングを出していて、
そのロジックにより、大学のランキングが異なるのですが、
教育大学院のランキングはここ以外には見つかりませんでした。
今回出願した大学院の中にも、
“高いランキングだけどTOPではない”大学ほど、
GREの高スコアを求めている印象があったのですが、
おそらく、このようなランキングロジックが影響しているのでしょう。
GREが超低スコアの私にとっては、厳しいなぁという感想です。
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出願するときには、大学のランキングは１つの目安となるわけですが、
つい先日まで、大学ランキングが分野ごとにあることを知りませんでした。
このランキング、どういうロジックで決められているかはこちら。
各スコアとそのウェイト↓
==================================
●Quality assessment (weighted by 0.40)
・Peer assessment score (0.25)
・Superintendent assessment score (0.15)
●Student selectivity (weighted by 0.18)
・Mean GRE verbal scores (0.06)
・Mean GRE quantitative scores (0.06)
・Acceptance rate (0.06)
●Faculty resources (weighted by 0.12)
・Student-faculty ratio (0.045)
・Percent of faculty with awards (0.025)
・Doctoral degrees granted (0.05)
●Research activity (weighted by 0.30)
・Total research expenditures (0.15)
・Average expenditures per faculty member (0.15)
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ランキングを上げるために、大学院も常に向上し続けるわけで、
そいういう意味ではこのようなランキングは、意味があると思います。
ちなみにランキングが上がった大学院の１つは、
このようにお知らせを出していました。
大学院にととっても重視しているランキングのようです。
MBAでは、いくつかの機関がランキングを出していて、
そのロジックにより、大学のランキングが異なるのですが、
教育大学院のランキングはここ以外には見つかりませんでした。
今回出願した大学院の中にも、
“高いランキングだけどTOPではない”大学ほど、
GREの高スコアを求めている印象があったのですが、
おそらく、このようなランキングロジックが影響しているのでしょう。
GREが超低スコアの私にとっては、厳しいなぁという感想です。
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2013年3月15日金曜日
今回の出願結果から学んだこと
ハーバードに合格して大喜びする夢を見て幸せな気持ちで起きた日に、
不合格通知をもらって落ち込んだ日から５日。
今回の結果から学んだことがある。
それは、ハーバードに行く、ということに自分の将来を頼ってしまっていたのではないか、
ということ。
つまり、ここに進学することが私の将来を変えてくれるんではないか、
という、他者頼みの思考があったのではないか。
留学するにせよ、しないにせよ、
自分がどの方向に進むのか、何を専門にするのかは、
はっきり決めたいと思っていた。
テクノロジーと教育の分野の専門家になる、
と大学院に提出したStatement of purposeで書いたものの、
まだ、気持ちに躊躇があった。
上記の学びから、自分の将来は自分次第、というごく当たり前のことに気づいた。
だから、今日は、自分の躊躇に終止符を打った。
そして、腹をくくると、現時点でできることが色々と見えてきた。
さらに大学院への進学は自分の想いを実現したり、専門性を広げることの、
１つのチャンスかもしれない、と思うようになった。
これまでの、特定大学院進学にこだわっていた状態から、
大学院進学についてのとらえ方も変わった。
第一志望だった大学院に不合格だったことで、
改めて自分の大学院進学の意味を捉えなおすことができた。
その意味では、冒頭に書いた夢は正夢だったのかもしれない。（←無理くり）
良薬口に苦し。
このような気づきを与えてくれた、以下の記事に感謝。
不合格通知をもらって落ち込んだ日から５日。
今回の結果から学んだことがある。
それは、ハーバードに行く、ということに自分の将来を頼ってしまっていたのではないか、
ということ。
つまり、ここに進学することが私の将来を変えてくれるんではないか、
という、他者頼みの思考があったのではないか。
留学するにせよ、しないにせよ、
自分がどの方向に進むのか、何を専門にするのかは、
はっきり決めたいと思っていた。
テクノロジーと教育の分野の専門家になる、
と大学院に提出したStatement of purposeで書いたものの、
まだ、気持ちに躊躇があった。
上記の学びから、自分の将来は自分次第、というごく当たり前のことに気づいた。
だから、今日は、自分の躊躇に終止符を打った。
そして、腹をくくると、現時点でできることが色々と見えてきた。
さらに大学院への進学は自分の想いを実現したり、専門性を広げることの、
１つのチャンスかもしれない、と思うようになった。
これまでの、特定大学院進学にこだわっていた状態から、
大学院進学についてのとらえ方も変わった。
第一志望だった大学院に不合格だったことで、
改めて自分の大学院進学の意味を捉えなおすことができた。
その意味では、冒頭に書いた夢は正夢だったのかもしれない。（←無理くり）
良薬口に苦し。
このような気づきを与えてくれた、以下の記事に感謝。
2013年2月15日金曜日
読書
最近は経済学、教育学の本を読んでいます。
読書 / Mulberry24
現在興味があるのが、21世紀に必要なスキルとその育成なので、教育そのものだけでなく、教育にも大きな影響を与える経済の動きも押さえておきたいと思ったためです。経済にも教育にも詳しく、私が一目置いている社内の友人にお勧めの本を尋ねたところ、思いがけずカリキュラムを作ってくれて期間限定で寺小屋教室を開いてくれることになりました。本当にありがたい限りです。
その寺小屋教室でお勧めされたり、課題図書になっている本を読むと、教育の会社にいるのに、教育の制度や歴史の体系的な知識がまだまだだったり、経済のことになるとほぼ無知な自分を実感する日々です。それでもやっぱり新しいことを知っていくことは知的好奇心をくすぐられるし、知識を得ることで、勝負できる土俵が増え、所属できるコミュニティが広がるのもうれしいことです。
読書 / Mulberry24
現在興味があるのが、21世紀に必要なスキルとその育成なので、教育そのものだけでなく、教育にも大きな影響を与える経済の動きも押さえておきたいと思ったためです。経済にも教育にも詳しく、私が一目置いている社内の友人にお勧めの本を尋ねたところ、思いがけずカリキュラムを作ってくれて期間限定で寺小屋教室を開いてくれることになりました。本当にありがたい限りです。
その寺小屋教室でお勧めされたり、課題図書になっている本を読むと、教育の会社にいるのに、教育の制度や歴史の体系的な知識がまだまだだったり、経済のことになるとほぼ無知な自分を実感する日々です。それでもやっぱり新しいことを知っていくことは知的好奇心をくすぐられるし、知識を得ることで、勝負できる土俵が増え、所属できるコミュニティが広がるのもうれしいことです。
2013年2月2日土曜日
アイデアをシェアする
今日は、TEDxTokyo yz ver.3.0に参加した。TEDxの「x」はTEDからライセンス付与されたプログラムという意味で、「yz」はさらに、若者に焦点を当てたプログラムとのこと。
とにかくインパクトがあったのは透明標本アーティストの冨田さんのプレゼンと作品。冨田さん自信は、透明標本アーティストとして身を立てている方だけれども、生物系学部の出身者に聞くと、標本の自体は特に珍しいものではないそうで、それを「アート」として新たに定義した冨田さんのアイデアの勝利だと思う。
若い登壇者が多かったせいか、挫折（性格に関することや体験など）→気づき→成功（変化した自分、前とは違う自分）というストーリーが多かったように思う。どの登壇者のプレゼンも素晴らしく、刺激となった。
また、青山学院大学の学生さんのプレゼンで、企業の協働プロジェクトでの気づきの事例が発表されていた。社会で活躍できる人材の育成が大学で必要、とはずっと言われてきていることだけれども、このようなプロジェクト型の教育が一人ひとりの学生の人生にも大きな影響をもつことをと感じた。
たまたまお話しした方がそうだったのか、全体的にそうだったのかは不明だけれど、お話させていただいた参加者の方は、WEBやデジタルの分野の方、人材育成分野の方といった私自身の背景とも近い方が多く、一人一人とお話が盛り上がってしまい、とてもエキサイティングな１日だった。
当日の動画はこちらから。
Live Video app for Facebook by Ustream
とにかくインパクトがあったのは透明標本アーティストの冨田さんのプレゼンと作品。冨田さん自信は、透明標本アーティストとして身を立てている方だけれども、生物系学部の出身者に聞くと、標本の自体は特に珍しいものではないそうで、それを「アート」として新たに定義した冨田さんのアイデアの勝利だと思う。
若い登壇者が多かったせいか、挫折（性格に関することや体験など）→気づき→成功（変化した自分、前とは違う自分）というストーリーが多かったように思う。どの登壇者のプレゼンも素晴らしく、刺激となった。
また、青山学院大学の学生さんのプレゼンで、企業の協働プロジェクトでの気づきの事例が発表されていた。社会で活躍できる人材の育成が大学で必要、とはずっと言われてきていることだけれども、このようなプロジェクト型の教育が一人ひとりの学生の人生にも大きな影響をもつことをと感じた。
たまたまお話しした方がそうだったのか、全体的にそうだったのかは不明だけれど、お話させていただいた参加者の方は、WEBやデジタルの分野の方、人材育成分野の方といった私自身の背景とも近い方が多く、一人一人とお話が盛り上がってしまい、とてもエキサイティングな１日だった。
当日の動画はこちらから。
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2013年2月1日金曜日
「ダボス会議を東京で経験する」に参加して
石倉先生の主宰する、Special Seminar “Davos experience in Tokyo”に参加。このセミナーは石倉先生がダボス会議に出席して日本でも同様の体験ができるようにと企画されたもの。
ダボス会議でのClayton Christensen教授のディスカッションの動画をみた後、数人のグループに分かれてテーマを設定して英語でディスカッションする、というもの
当日の様子はUSTREAMでライブ公開されており、こちらからも見ることができる。
Video streaming by Ustream
多くの人とディスカッションするのは楽しいし、とてもエキサイティングな経験だった。ただ、英語で行うとなると腰が引けてしまうなぁ、という感覚を持ったのが正直なところで、気持ちの方が後ずさりしている自分に、あらら、と思った次第である。
今回は留学ができたとしたらどのような雰囲気か、今の自分に足りないものはないかを確認するのも１つの目的だったので、セミナー後の懇親会で、周囲の方に「自分の英語力に引け目を感じているが、留学までに日本でどのようなことをしておけばよいか」を聞いてみた。
その場にいた方は留学経験者、海外赴任１０年以上の経験者、世界各国を旅行している方など海外にゆかりのある方ばかりでとても有益なアドバイスをいただいた。
いただいたアドバイスをいくつか。
・留学してから半年は必ず苦しむから、日本で何とかしようと思うよりも早く現地に行った方がよい。（どうせ忙しくなるから日本では思いっきり楽しんでおいた方がよい）
・大学が行っているサマープログラムは誰でも参加できるので、参加してみるとよい。
・R、L、S、Wの各パートがアンバランスに上達していく。耳を鍛えれば全体的な英語力も上がってくるので、日本にいる間もなるべく英語のニュースやプログラムを聞くようにした方がよい。
・わからないことはどんどん聞くこと。
・共通言語、テーマがあればたとえ英語が通じなくてもわかりあうことができる。
ベースとなる英語力はあげていくことは継続しつつ、気持ちをコントロールすることが大事だと認識した。サマープログラムなども探し始めてみようおと思う。
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ダボス会議でのClayton Christensen教授のディスカッションの動画をみた後、数人のグループに分かれてテーマを設定して英語でディスカッションする、というもの
当日の様子はUSTREAMでライブ公開されており、こちらからも見ることができる。
Video streaming by Ustream
多くの人とディスカッションするのは楽しいし、とてもエキサイティングな経験だった。ただ、英語で行うとなると腰が引けてしまうなぁ、という感覚を持ったのが正直なところで、気持ちの方が後ずさりしている自分に、あらら、と思った次第である。
今回は留学ができたとしたらどのような雰囲気か、今の自分に足りないものはないかを確認するのも１つの目的だったので、セミナー後の懇親会で、周囲の方に「自分の英語力に引け目を感じているが、留学までに日本でどのようなことをしておけばよいか」を聞いてみた。
その場にいた方は留学経験者、海外赴任１０年以上の経験者、世界各国を旅行している方など海外にゆかりのある方ばかりでとても有益なアドバイスをいただいた。
いただいたアドバイスをいくつか。
・留学してから半年は必ず苦しむから、日本で何とかしようと思うよりも早く現地に行った方がよい。（どうせ忙しくなるから日本では思いっきり楽しんでおいた方がよい）
・大学が行っているサマープログラムは誰でも参加できるので、参加してみるとよい。
・R、L、S、Wの各パートがアンバランスに上達していく。耳を鍛えれば全体的な英語力も上がってくるので、日本にいる間もなるべく英語のニュースやプログラムを聞くようにした方がよい。
・わからないことはどんどん聞くこと。
・共通言語、テーマがあればたとえ英語が通じなくてもわかりあうことができる。
ベースとなる英語力はあげていくことは継続しつつ、気持ちをコントロールすることが大事だと認識した。サマープログラムなども探し始めてみようおと思う。
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2013年1月27日日曜日
Creative Thinker を育てる教育プログラム
今日会社内であった、MIT Media LabのResnick教授の講演会。
MIT Media Labで開発された「Scratch」というプログラミングソフトの紹介が主な内容だった。
その時のものではないけど、Resnick教授の講演はこちらの動画でも見ることができる。
Resnick教授の属している、Lifelong Kindergartenグループの名前の由来がとても素敵。 Kindergartenでの学び方（仲間と協調しながら、予期できない事態に対処する）はcreative thinkerを育てることそのものであり、どの年齢にも当てはまるというコンセプトとのこと。
「Scratch」とは、子ども向けに簡単にプログラミングができる教育ソフトで、REGOブロックのコンセプトが元になっているとのこと。Creative Thinkerを育てることを目的に作られたソフトで、ソフトそのものと、利用者、「Scratch」指導者が作品やツールを共有できるコミュニティなどが提供されている。
おもちゃを「使う」だけではなく、「創る」ことがCreative Thinking を促すように、パソコンやインターネットを使うだけでなく、プログラミングをしてソフトを創ること、そしてその過程で仲間と協力したり、工夫したり、問題を可決したり、様々な教科の内容を使ってみることそのものがCreative Thinkerを育てる過程であり、「Scratch」が実現しようとしていること、とのこと。
これからますます世界がデジタル化に進む中で、これまで、「読み」「書き」「ソロバン」だったものが、「読み」「書き」「プログラミング」に代わっていくかもしれない、と思う。「Scratch」ソフトが職業選択にダイレクトに結びついて、学校での導入も進んでいる国の事例が紹介されていた。これは教育的観点というよりも、市場の求めるヒューマン・キャピタルの需要と供給の関係から日本でも進んでいくこかもしれない。
MIT Media Labで開発された「Scratch」というプログラミングソフトの紹介が主な内容だった。
その時のものではないけど、Resnick教授の講演はこちらの動画でも見ることができる。
Resnick教授の属している、Lifelong Kindergartenグループの名前の由来がとても素敵。 Kindergartenでの学び方（仲間と協調しながら、予期できない事態に対処する）はcreative thinkerを育てることそのものであり、どの年齢にも当てはまるというコンセプトとのこと。
「Scratch」とは、子ども向けに簡単にプログラミングができる教育ソフトで、REGOブロックのコンセプトが元になっているとのこと。Creative Thinkerを育てることを目的に作られたソフトで、ソフトそのものと、利用者、「Scratch」指導者が作品やツールを共有できるコミュニティなどが提供されている。
おもちゃを「使う」だけではなく、「創る」ことがCreative Thinking を促すように、パソコンやインターネットを使うだけでなく、プログラミングをしてソフトを創ること、そしてその過程で仲間と協力したり、工夫したり、問題を可決したり、様々な教科の内容を使ってみることそのものがCreative Thinkerを育てる過程であり、「Scratch」が実現しようとしていること、とのこと。
これからますます世界がデジタル化に進む中で、これまで、「読み」「書き」「ソロバン」だったものが、「読み」「書き」「プログラミング」に代わっていくかもしれない、と思う。「Scratch」ソフトが職業選択にダイレクトに結びついて、学校での導入も進んでいる国の事例が紹介されていた。これは教育的観点というよりも、市場の求めるヒューマン・キャピタルの需要と供給の関係から日本でも進んでいくこかもしれない。
2012年9月9日日曜日
左足の痛み
左足の足首から下の前半分が痛い。
すぐに必ず良くなると信じて、１か月。代わり映えなく痛みが続いている。
どんな痛みかというと、ぎりぎりと締め上げられて、
さらに断続的に締め上げられていくような痛み。
痛みにも山があって、週に一度は夜中に目が覚めてそこから寝られないほど痛み、
残りの日は、朝起きてから痛みで動けず、
しばらくうずくまってから、何とか動き始めるという感じ。
家を出るころには少しましになってくるけど、
足の裏が地面に着くと痛いので、足の裏の外側の淵で歩いていたら、
パンプスのヒールの片側だけ削れてしまって、修理に出す羽目に。
あまりの痛みに耐えかねて、先日やっと整形外科に行ってみた。
レントゲンもとったが結果は、「わからない、原因不明。」とのこと。
とりあえず血液検査をすることに。
担当医はリュウマチか痛風を疑っているらしく、血液検査の結果に項目を追加している。
「ビール飲みすぎる人は痛風の可能性があるからねぇー。」とかいいながら。
（ひとっことも、アルコールの摂取量聞かれてないんですけど。。）
といいたくなるのを抑えて、
血液検査の結果で「無実」が証明されることを祈りつつ、
ロキソニンを処方されて釈放。
ロキソニンがよく効くので、
今は「眠れないほどの痛み」はロキソニンでコントロール。
こうやって自分の足が痛いと、これまであまり気にしていなかった、
足の不自由な人、けがをしている人に目が行くようになり、
つらいよねぇ、と共感するようになった。
何はともあれ、早く原因がわかって、痛みが消えてほしい。
すぐに必ず良くなると信じて、１か月。代わり映えなく痛みが続いている。
どんな痛みかというと、ぎりぎりと締め上げられて、
さらに断続的に締め上げられていくような痛み。
痛みにも山があって、週に一度は夜中に目が覚めてそこから寝られないほど痛み、
残りの日は、朝起きてから痛みで動けず、
しばらくうずくまってから、何とか動き始めるという感じ。
家を出るころには少しましになってくるけど、
足の裏が地面に着くと痛いので、足の裏の外側の淵で歩いていたら、
パンプスのヒールの片側だけ削れてしまって、修理に出す羽目に。
あまりの痛みに耐えかねて、先日やっと整形外科に行ってみた。
レントゲンもとったが結果は、「わからない、原因不明。」とのこと。
とりあえず血液検査をすることに。
担当医はリュウマチか痛風を疑っているらしく、血液検査の結果に項目を追加している。
「ビール飲みすぎる人は痛風の可能性があるからねぇー。」とかいいながら。
（ひとっことも、アルコールの摂取量聞かれてないんですけど。。）
「リュウマチ？痛風？そんなわけないじゃん！」
といいたくなるのを抑えて、
血液検査の結果で「無実」が証明されることを祈りつつ、
ロキソニンを処方されて釈放。
ロキソニンがよく効くので、
今は「眠れないほどの痛み」はロキソニンでコントロール。
こうやって自分の足が痛いと、これまであまり気にしていなかった、
足の不自由な人、けがをしている人に目が行くようになり、
つらいよねぇ、と共感するようになった。
何はともあれ、早く原因がわかって、痛みが消えてほしい。
2012年9月1日土曜日
Learning for the future
I was surprised about the article that Sharp Corporation, one of the biggest consumer electronics companies in Japan, had a large deficit in this term. I would never have imagined ten years ago that as big a company as Sharp Corporation would have a difficult time. Now the manufacturing industry of Japan is threatened by that of the other Asian countries, the same as the United States used to be.
The environment of our lives changes rapidly. Flourishing industries or companies are soon passed by other industries or companies. Cathy Davidson said in her book that "65 percent of today's grade-school kids may end up doing work that hasn't been invented yet." I think her theory is plausible.
For example, three weeks ago, I met a man whom my friend introduced me to. His work is a proposal of an agenda for a politician. He asks specialists' opinions and writes documents and proposes them to the politician. I think this is one of the new works.
People have to adapt to technological innovations, globalization, and political changes so portable skills (communication skills, problem solving skills and so on) become important for us. In Japan, a lot of universities adopt the liberal arts in their curriculum, which is one solution to adapt to social changes. To strengthen portable skills, a lot of universities also change their curriculum.
I think portable skills and liberal arts are not an objective but a means to adapt to social changes. Special knowledge interconnects potable skills and liberal arts. Making the bridge between special knowledge and potable skills & liberal arts will become important in the future.
What's Your Major? Working Toward the Uninvented Job
(c) .foto project
The environment of our lives changes rapidly. Flourishing industries or companies are soon passed by other industries or companies. Cathy Davidson said in her book that "65 percent of today's grade-school kids may end up doing work that hasn't been invented yet." I think her theory is plausible.
For example, three weeks ago, I met a man whom my friend introduced me to. His work is a proposal of an agenda for a politician. He asks specialists' opinions and writes documents and proposes them to the politician. I think this is one of the new works.
People have to adapt to technological innovations, globalization, and political changes so portable skills (communication skills, problem solving skills and so on) become important for us. In Japan, a lot of universities adopt the liberal arts in their curriculum, which is one solution to adapt to social changes. To strengthen portable skills, a lot of universities also change their curriculum.
I think portable skills and liberal arts are not an objective but a means to adapt to social changes. Special knowledge interconnects potable skills and liberal arts. Making the bridge between special knowledge and potable skills & liberal arts will become important in the future.
What's Your Major? Working Toward the Uninvented Job
(c) .foto project
2012年8月16日木曜日
Japanese and arts
One year ago, I bought an art work that an art college student drew. I met with her at a party and she showed me some of her works. I was surprised by the gap between the image of her works and the image of herself. I felt her works very powerful but she was a quiet, gentle girl in person. I felt her and her works interesting, so I bought one of her works.
.JPG)
In Japan, many people would think that they aren't good at painting because they have little experience of enjoying drawing. For me, I liked drawing since my childhood. Once I focused on drawing, I forgot time. Now, I'm not an artist so I enjoy going to museums. Also, I belonged to an art gallery club where the members of the club went to art galleries once a month. The owner of the club said that only a few Japanese people buy art so the artists can't earn enough money as an artist. To support the artists, he bought their works ( He continued buying art works for thirty years!).
Thanks to him, I was interested in buying art works so I decided to buy the work. I feel that the art work in my room helps cheer me up. Some people think that buying art works means investment, others think it is only to decorate their room. But for me, I felt happy with the art work.
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In Japan, many people would think that they aren't good at painting because they have little experience of enjoying drawing. For me, I liked drawing since my childhood. Once I focused on drawing, I forgot time. Now, I'm not an artist so I enjoy going to museums. Also, I belonged to an art gallery club where the members of the club went to art galleries once a month. The owner of the club said that only a few Japanese people buy art so the artists can't earn enough money as an artist. To support the artists, he bought their works ( He continued buying art works for thirty years!).
Thanks to him, I was interested in buying art works so I decided to buy the work. I feel that the art work in my room helps cheer me up. Some people think that buying art works means investment, others think it is only to decorate their room. But for me, I felt happy with the art work.
2012年8月12日日曜日
What I did in the rest day
Yesterday, I took one day of rest and did all that I wanted to do.
First, I visited a hot spring resort that was near my house. In the hot spring resort, there are six kinds of hot springs and a steam sauna. One of the hot springs was electrical and another was a Jacuzzi one which helps people improve their blood stream and discharge body waste. Saturday is the most crowded day of the week, but there were not so many people that day so I could enjoy all of the hot springs.
After taking the bath, I had a head massage for thirty minutes. I relaxed so much that I slept during the massage.
In the afternoon, I went to see a movie; TOTAL RECALL. TOTAL RECALL is an action movie and the story is about the near future on earth. The story is not new and it is a typical love and action story, but the images of the movie are great. The story would attract some people who feel that their job is not fit for them or that there are other jobs other than their current job. I enjoyed the image of the movie very much.
When I came back home, I cleaned my room. I have been busy and tired these days so my room was untidy.
I enjoyed my one day of rest and I will restart my studies from tomorrow.
First, I visited a hot spring resort that was near my house. In the hot spring resort, there are six kinds of hot springs and a steam sauna. One of the hot springs was electrical and another was a Jacuzzi one which helps people improve their blood stream and discharge body waste. Saturday is the most crowded day of the week, but there were not so many people that day so I could enjoy all of the hot springs.
After taking the bath, I had a head massage for thirty minutes. I relaxed so much that I slept during the massage.
In the afternoon, I went to see a movie; TOTAL RECALL. TOTAL RECALL is an action movie and the story is about the near future on earth. The story is not new and it is a typical love and action story, but the images of the movie are great. The story would attract some people who feel that their job is not fit for them or that there are other jobs other than their current job. I enjoyed the image of the movie very much.
When I came back home, I cleaned my room. I have been busy and tired these days so my room was untidy.
I enjoyed my one day of rest and I will restart my studies from tomorrow.
2012年8月11日土曜日
Taking a one day rest
From today, I have a summer vacation. It is only for five days, but it is a precious time for me because it is a good time to study English.
Anyway, I have felt a pain in my left instep for three days. It is difficult for me to walk naturally with the pain so I went to the hospital. But the doctor said that he couldn't find the cause of my pain and this hospital(dermatology) wasn't right place but he couldn't say what hospital was good for me.
I have had the same experience three times so far and every time the doctor said that he could not find the cause of pain. My first experience was when I was a high school student, one month before the test for my university. The second experience was when I was a University student and I had a trip to Myanmar. I went to a local hospital and the doctor diagnosed me a finger on my hand as well as my foot. It was a very interesting experience for me and thanks to his prescription, I recovered soon.
I think my pain was the sign that my body needed to rest so I will take a rest today.
Anyway, I have felt a pain in my left instep for three days. It is difficult for me to walk naturally with the pain so I went to the hospital. But the doctor said that he couldn't find the cause of my pain and this hospital(dermatology) wasn't right place but he couldn't say what hospital was good for me.
I have had the same experience three times so far and every time the doctor said that he could not find the cause of pain. My first experience was when I was a high school student, one month before the test for my university. The second experience was when I was a University student and I had a trip to Myanmar. I went to a local hospital and the doctor diagnosed me a finger on my hand as well as my foot. It was a very interesting experience for me and thanks to his prescription, I recovered soon.
I think my pain was the sign that my body needed to rest so I will take a rest today.
2012年8月5日日曜日
Meeting with an attractive woman
I met a woman last friday who is going to the graduate university to which I plan to go. She was an open-minded, very kind and attractive woman. We had some common features such as university subject, working at a private education related company and living place. Though her program at the university was technology and education, she didn't prioritize using technology in education. She said that technology is a means of education and a face to face relationship is more important. I felt sympathy with her way of thinking.
She advised my anxiety about the university's application process and added that working experience in the private sector was a unique feature in the program, which I did not realize up to then. I also realized that the unique feature of the university was that the university allows not only taking credit for different subjects in the university but also taking credit for different universities that are cooperated with the university.
I want to learn not only about education but also business because I work at a private company and our goal is making profits as well as social benefits. Moreover, I think we need to apply business knowledge to education to improve the quality of education so it is an ideal condition if I take a business related course in the university.
She said that the number of Japanese who go to the university was very few so she hoped more Japanese would go to the university. In Japan, many people work at a company from graduation from school to retirement age. They change their job field sometimes and get promoted so they need to improve their knowledge and skills. If they stop learning, their learning curve would soon be stable. People need to continue studying and be in stimulating circumstances for a fixed period because the world is changing and the way of working is also changing.
It was a very exciting experience for me to talk with her and I felt thankful so much to her
She advised my anxiety about the university's application process and added that working experience in the private sector was a unique feature in the program, which I did not realize up to then. I also realized that the unique feature of the university was that the university allows not only taking credit for different subjects in the university but also taking credit for different universities that are cooperated with the university.
I want to learn not only about education but also business because I work at a private company and our goal is making profits as well as social benefits. Moreover, I think we need to apply business knowledge to education to improve the quality of education so it is an ideal condition if I take a business related course in the university.
She said that the number of Japanese who go to the university was very few so she hoped more Japanese would go to the university. In Japan, many people work at a company from graduation from school to retirement age. They change their job field sometimes and get promoted so they need to improve their knowledge and skills. If they stop learning, their learning curve would soon be stable. People need to continue studying and be in stimulating circumstances for a fixed period because the world is changing and the way of working is also changing.
It was a very exciting experience for me to talk with her and I felt thankful so much to her
2012年8月4日土曜日
My presentation done
I finished the presentation for my company's president last Monday that was the final process of applying to a system for going abroad to study. I prepared the presentation for about two weeks and reflected on last year's reflection. I also had a chance to do a presentation last year but I failed. One of the causes of the failure was a lack of information which was related in my presentation and the other was I couldn't get the president's consent to the contribution of my company. At this time, I showed my presentation to my colleague who belongs to a different division from me. She gave me very important advise and asked another person who's job was related to my presentation. Thanks to her, I changed the contents of my presentation that was related to the contribution of my company. I think the contribution was the most important part of my presentation so her information was very helpful for me.
I did my best during the presentation so I didn't have any regrets about it. Whether I would get an allowance from my company or not, I decided to go to graduate school because I want to change my life. I can imagine my future easily if I continue working in my company. I believe that going to graduate school abroad is one way that I can change my life. If I don't do anything, my life will continue the same as now. I will get the result of my presentation next Tuesday. My decision won't change whatever the result is and I continue preparing my study to go to graduate school.
I did my best during the presentation so I didn't have any regrets about it. Whether I would get an allowance from my company or not, I decided to go to graduate school because I want to change my life. I can imagine my future easily if I continue working in my company. I believe that going to graduate school abroad is one way that I can change my life. If I don't do anything, my life will continue the same as now. I will get the result of my presentation next Tuesday. My decision won't change whatever the result is and I continue preparing my study to go to graduate school.
2012年6月23日土曜日
米沢富美子さんの生き方
日経新聞の「私の履歴書」の米沢富美子さんの連載から目が離せない。
物理学者として、世界で活躍しつつ、３人の女の子も育て上げた人だ。
２０代後半で妊娠中に夫に「怠けてないか」と言われ、
「世界的」といわれる研究を成し遂げたり、
国際学会を提案して一人で切り盛りして実現したり、
今日の記事では、なんとがん手術を５回切り抜けたそうだ。
バイタリティたるや、すさまじい。
また、「私の履歴書」の白黒写真でさえも、
キュートで、おしゃれな雰囲気が伝わってきて、
本当に魅力的な方だ。
ものすごく刺激を受けるし、
自分自身もがんばろう、と心から思えた。
物理学者として、世界で活躍しつつ、３人の女の子も育て上げた人だ。
２０代後半で妊娠中に夫に「怠けてないか」と言われ、
「世界的」といわれる研究を成し遂げたり、
国際学会を提案して一人で切り盛りして実現したり、
今日の記事では、なんとがん手術を５回切り抜けたそうだ。
バイタリティたるや、すさまじい。
また、「私の履歴書」の白黒写真でさえも、
キュートで、おしゃれな雰囲気が伝わってきて、
本当に魅力的な方だ。
ものすごく刺激を受けるし、
自分自身もがんばろう、と心から思えた。
2012年6月16日土曜日
Computerization of School Education
I went to New Education Expo 2012 last Saturday and that was a very impressive experience for me. One conference was about the problems and present states of teacher training of digital education materials in Korea and Singapore.
Dr.Cho said that Korea is planning that all schools need to use digital textbooks in classrooms by 2014. But the problem is whether teachers can use digital textbooks efficiently.
The Government of Korea started computerization of school education in 1996, fourteen years earlier than Japan. The Government of Japan has planned that all schools need to introduce digital textbooks by 2020, so the Ministry of Internal Affairs and Communication and the Ministry of Education, Culture, Sports and Technology have trials for computerization of education in some schools.
Korea is progressing the field of computerization of education in school earlier than Japan so I think Japan will have the same problems as Korea: The way that teachers use digital materials efficiently in the classroom.
In Korea, the government policy is that economic disparity should not affect educational disparities, so the government has prepared an education platform which connects school education and work at home and every student can use education materials through the internet. But in reality, Dr.Cho said, students in urban areas are very busy with cram schools. Even a law that prohibits cram schools from being open after midnight was enacted recently so it is impossible for them to do homework within their busy schedule.
Anyway, the situation is different between Korea and Japan but I think the problem will be same so we need to prepare computerization of school education and a support service for teachers who have to use digital education material in their classrooms.
Dr.Cho said that Korea is planning that all schools need to use digital textbooks in classrooms by 2014. But the problem is whether teachers can use digital textbooks efficiently.
The Government of Korea started computerization of school education in 1996, fourteen years earlier than Japan. The Government of Japan has planned that all schools need to introduce digital textbooks by 2020, so the Ministry of Internal Affairs and Communication and the Ministry of Education, Culture, Sports and Technology have trials for computerization of education in some schools.
Korea is progressing the field of computerization of education in school earlier than Japan so I think Japan will have the same problems as Korea: The way that teachers use digital materials efficiently in the classroom.
In Korea, the government policy is that economic disparity should not affect educational disparities, so the government has prepared an education platform which connects school education and work at home and every student can use education materials through the internet. But in reality, Dr.Cho said, students in urban areas are very busy with cram schools. Even a law that prohibits cram schools from being open after midnight was enacted recently so it is impossible for them to do homework within their busy schedule.
Anyway, the situation is different between Korea and Japan but I think the problem will be same so we need to prepare computerization of school education and a support service for teachers who have to use digital education material in their classrooms.
2012年6月2日土曜日
ご冥福をお祈りします
6/2は二胡の先生の葬儀に参列し、出棺までを見届けました。
その後、久しぶりに再会した昔の二胡のクラス仲間と、
中華料理店へ。
４人掛けの席に３人で座り、
空いていた１席に、先生の分、とういことで好きだった紹興酒入りのグラスを。
その場に先生がいるような気がして、
一緒に食事をした光景がよみがえってきて、 涙ぐんでしいまいました。
ウィーンでの弦四重奏とのコラボ。
今年の９月に同様のコンサートをオペラシティで予定していたそうで、
実現しなかったのが残念です。
リハーサルの様子。
もう、この音色が聞けないのが残念です。
先生のご冥福をお祈りします。
その後、久しぶりに再会した昔の二胡のクラス仲間と、
中華料理店へ。
４人掛けの席に３人で座り、
空いていた１席に、先生の分、とういことで好きだった紹興酒入りのグラスを。
その場に先生がいるような気がして、
一緒に食事をした光景がよみがえってきて、 涙ぐんでしいまいました。
ウィーンでの弦四重奏とのコラボ。
今年の９月に同様のコンサートをオペラシティで予定していたそうで、
実現しなかったのが残念です。
リハーサルの様子。
もう、この音色が聞けないのが残念です。
先生のご冥福をお祈りします。
2012年6月1日金曜日
The death of my Erhu teacher
To my sorrow, my Erhu teacher died last Sunday during his concert tour suddenly. He was fine the day before his death and played Erhu passionately as usual.
He was a very energetic and cheerful person and attracted many people.
I had lessons twice a month and after every lesson, the class fellows and the teacher went to a Chinese restaurant. It was a fun time for me and we enjoyed our conversations very much. Sometimes he played Erhu in the restaurant, which delighted the restaurant owner and customers.
I have stopped my lessons for one year to prepare for studying abroad, but I am looking forward to restarting my lessons. I feel very sad and I can't believe it.
He was a very energetic and cheerful person and attracted many people.
I had lessons twice a month and after every lesson, the class fellows and the teacher went to a Chinese restaurant. It was a fun time for me and we enjoyed our conversations very much. Sometimes he played Erhu in the restaurant, which delighted the restaurant owner and customers.
I have stopped my lessons for one year to prepare for studying abroad, but I am looking forward to restarting my lessons. I feel very sad and I can't believe it.
2012年4月28日土曜日
今日の勉強（4/28）
今日からＧＷ開始。
IELTSの模試を受けたけど、ひどい点数。
accuracyに欠けたのが点数を落とした大きな要因の１つとのＦＢ。
5月以降どちらを中心に勉強するか判断するために受けてみたけれど、
accuracyにまったく自信のない私は、選択式のTOEFLで腹をくくるかな。。
5月末のGMAT受験を想定したGW中の勉強計画をざっくりとたて、
明日からの1日の過ごし方がイメージできたところで就寝。
■今日やったこと
・IELTSの模試受験 ⇒ なんとOverall5。。。
・GMAT CR （授業の宿題） ⇒16時～22時半までGMATの学校
■勉強時間
・模試や学校の時間を除くと2時間半
IELTSの模試を受けたけど、ひどい点数。
accuracyに欠けたのが点数を落とした大きな要因の１つとのＦＢ。
5月以降どちらを中心に勉強するか判断するために受けてみたけれど、
accuracyにまったく自信のない私は、選択式のTOEFLで腹をくくるかな。。
5月末のGMAT受験を想定したGW中の勉強計画をざっくりとたて、
明日からの1日の過ごし方がイメージできたところで就寝。
■今日やったこと
・IELTSの模試受験 ⇒ なんとOverall5。。。
・GMAT CR （授業の宿題） ⇒16時～22時半までGMATの学校
■勉強時間
・模試や学校の時間を除くと2時間半
2012年4月4日水曜日
IESEのケーススタディセッション
昨日は、IESEのケーススタディセッションに参加しました。
IESEは昨年の9月にもケーススタディセッションがあったのですが、
台風のため、電車が動かなくなり、やむなく欠席。
今回こそは！と指折り数えていたところ、
なんとセッション当日は、台風ではないものの、
またもや暴風警報で、大荒れ。
これは、縁がないのか！？と思ったものの、「絶対たどり着いてやる！」と決心。
幸い電車は遅れはしたものの止まらず、
無事にたどり着くことができました。
行って、大正解。
欧州ＭＢＡは最近目を向け始めたのですが、
どの学校も個性があり、自分のキャリアに武器を与えてくれる、
または、目指すキャリアとのギャップを埋めてくれる学校はどこか、
をより意識した学校選びが必要だと思います。
これまでは、アルムナイの方と話をした時の「フィット感」が、
自分にとって大切だと思っていましたが、
今回のセッションでは、さらに卒業後、こういうことをしたいなぁ、
というイメージが持てました。
こんな感覚を持ったのも、
お話しされていた、Dr Kaseの人柄によるところが大きかったです。
感謝！
IESEは昨年の9月にもケーススタディセッションがあったのですが、
台風のため、電車が動かなくなり、やむなく欠席。
今回こそは！と指折り数えていたところ、
なんとセッション当日は、台風ではないものの、
またもや暴風警報で、大荒れ。
これは、縁がないのか！？と思ったものの、「絶対たどり着いてやる！」と決心。
幸い電車は遅れはしたものの止まらず、
無事にたどり着くことができました。
行って、大正解。
欧州ＭＢＡは最近目を向け始めたのですが、
どの学校も個性があり、自分のキャリアに武器を与えてくれる、
または、目指すキャリアとのギャップを埋めてくれる学校はどこか、
をより意識した学校選びが必要だと思います。
これまでは、アルムナイの方と話をした時の「フィット感」が、
自分にとって大切だと思っていましたが、
今回のセッションでは、さらに卒業後、こういうことをしたいなぁ、
というイメージが持てました。
こんな感覚を持ったのも、
お話しされていた、Dr Kaseの人柄によるところが大きかったです。
感謝！
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